自闭症没有单一特效的治疗方法,所以多管齐下的综合治疗逐渐被广泛认可。其中,训练教育是首选的方法。有些家长认为孩子语言落后,只要进行语言训练即可,其实语言发育与运动和认知等其他功能发育密切相关,训练方法也应综合兼顾。一起来了解一下深圳的正规自闭症康复训练机构实力排名。
深圳正规自闭症康复训练机构排名
东方启音是国内致力于儿童言语与智能发展的专业机构,专注儿童语言发育迟缓、自闭症、感统失调等问题提供早期筛查、临床诊疗与干预服务,帮助儿童克服发育及学习障碍。
博沃思儿童孤独症康复训练中心以“学习、融合、让孩子回归社会,成为社会的真正一员”为使命,以成为地区内标杆性行业、的特殊儿童中心为目标。
深圳金博智慧青少年注意力训练中心,中国儿童注意力训练体系创立与实践,针对中国教育环境对注意力要求而设计,拥有完善的训练体系以及优良的师资团队,有效解决作业拖拉、马虎、上课走神、自律性差等问题,成绩显著提高!
聪明兔康复教育中心从事自闭症、深圳自闭症、智力低下教育与研究工作二十多年,先后帮助了近万个自闭症家庭。
大米和小米是专业的自闭症谱系及广泛性发育障碍儿童服务平台,开发了具有完善自主知识产权的RICE康复干预体系,为自闭症谱系及发育障碍儿童提供康复干预、融合支持、居家指导、家长培训及科普咨询等
同一星空儿童潜能开发中心创办于2016年。旨在为特殊儿童、家长提供教育、康复、学习等综合性服务。自开办以来,已帮助特殊儿童千余位!
国际专业团队
国际特训团队与东方启音核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿语言康复技术。
1对1订制
五大评估体系,直击儿童弱项,1对1订制教学课程,力求每个孩子获得成长。
完善教学体系
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时有效。
全面家长支持系统
家长心理辅导家庭训练指导家校强强联合,力求儿童高频强化。
什么原因导致自闭症?
1、语言障碍是因用错脑
通过研究发现,自闭症儿童的大脑与正常儿童不同,正常人语言处理区域主要是在大脑左半球的皮层,而自闭症儿童可能是两个大脑半球同时发挥作用,或者仅用右半球。
正常人在理解语言和跟别人进行沟通时,往往是大脑前后左右协同作战,相互联系。而在自闭症患者的脑中,这种大脑区域的连接和互动性比较差。这是自闭症儿童大脑的显著特征,可能跟基因有关,这造成了他们对语言的理解和交流出现问题FLusberg教授解释。
2、缺乏手势语或是自闭预兆
正常的孩子在6个月时就可以开始尝试和父母以及外界进行交流,到了7个月时,就可以咿咿呀呀地发出声音了;10~12个月时,他们会用自己的手势语来表达想法,比如用手指指向想要的东西,对不喜欢的事情摇头以表示不满意;12~14个月是说话的开始,能说简单的词;等到18~24个月时,能说的词汇增多,而且会说一些短语,譬如,妈妈,走爸爸,拜拜等;到了3岁,就可以说完整的句子了。
而自闭症孩子表现出的最早症状就是缺乏手势语,他们不懂得用动作来表达自己的想法。家长要留心孩子在10~12个月时的表现,缺乏手势语就要提高警惕。
深圳东方启音儿童康复中心是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语训练技术,受国际、国内专家顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。
我们的专家顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症权威机构SAS等多个言语训练领域及自闭症行业权威院校和专业组织,共同为推动中国言语训练的多项专业课题研发服务。
未来,我们将整合联动线下与线上资源与服务,搭建具有中国特色的一站式言语及智能发展健康管理服务平台,务求打破地域、时间的疆界,为万千中国家庭保驾护航!
*深圳东方启音南山校区
校区地址:深圳市南山区粤海街道高新区社区高新南四道13号丽雅查尔顿酒店。
*深圳东方启音五和校区
校区地址:深圳市龙岗区五和大道118号海达和成购物广场。
*深圳东方启音宝安校区
校区地址:深圳市宝安区新安街道新湖路西城雅筑花苑西侧。
*深圳东方启音金田校区
校区地址:深圳市福田区金田路4028号荣超经贸中心裙楼。
*深圳东方启音福田校区
校区地址:深圳市福田区景田路81号碧景园综合楼。
轻度自闭症如何治愈?有哪些方法?
1.家长也需要经历配合,给孩子营造一个稳定、安全、有序、快乐的家庭环境。家长尽量做到情绪稳定。要照顾孩子的起居和饮食,还要照顾到到他的心理特征。每天都多跟孩子说话,多跟孩子沟通,多陪孩子玩。多带孩子去外面活动或者是去公园玩,这样孩子的眼界宽了,见识的多了,慢慢就会主动地要求出去,会逐渐的学会和家长进行沟通。
2.家长要学会充分尊重孩子,不要当面负面评判孩子。孩子闹情绪的时候要有足够耐心开导孩子,不要拿自己孩子和其他孩子攀比,每个孩子都是世界上唯一的不同。家长的呵护也是至关重要的。家长的爱和行动可以产生无穷力量。家要成为一个温暖的港湾,家是一个疗伤的好地方,如果家庭气氛糟糕,孩子的成长自然就堪忧。
3.主要从培养社会性游戏技能、社会性互相交往技能人手。社会性游戏技能训练包括:与人和物的接触;操作物品的技巧;遵从简单的游戏规则(等候、排队、轮候);参与假扮游戏;接电话;独自完成任务。社会性互相交往技能的训练应包括:与人接触的正确方式(对视、呼叫反应、接受别人的亲近);社交沟通的能力(表达需求、愿望、遵从指令、请求帮助、征求意见、表示意见、交换信息);建立适当的社交反应(表达感谢、亲热、反对、自我控制、尊重他人、帮助他人、理解他人)。
东方启音会对自闭症儿童的干预的可预见性分析,宏观、系统、深度观察,放眼孩子一辈子如何自己能照顾好自己的同时,能承担家庭和社会责任。如果想了解更多深圳东方启音的相关课程内容,或了解深圳东方启音学校地址、课程安排等相关信息,可以拨打页面上方的电话联系我们,也可以在下方页面进行留言,我们期待您的咨询!
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