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少儿学英语口语模仿的原则是是什么?

2023-11-13 10:06分类:少儿英语阅读:78 分享
导语

少儿学英语口语模仿的原则是是什么?模仿练习时要克服害羞心理。害羞心理一方面源于性格,一般性格内向的人,讲话时喜欢细声细语的,这对学习英语语音、语调很不利,要注意克服。

 

模仿的原则:

考生必须主动、有意识、有目的地去模仿。模仿时要放开嗓子,口形到位,清清楚楚、一板一眼,并及时纠正说不好的单词、短语等。纯正、优美的语音、语调不是短期模仿就能达到的,需要考生长期坚持锻炼,一般来说,至少需要半年时间。模仿的标准:模仿到什么程度才算好呢?简单地说就是要“像”,考生的语音、语调等都很接近模仿对象。如能更进一步,在语音、语调等方面都达到逼真的效果,则更为成功。

1、大声模仿。这一点很重要,模仿时要大大方方,清清楚楚,口形要到位。刚开始模仿时,速度要慢些,以便把音发到位,待把音发准了以后,再加快速度,直到能用正常语速把句子轻松地说出来。

2、随时都准备纠正自己说不好的发音。有了这种意识,才能从模仿中获得提高。

3、坚持长期模仿。一般来说,纯正优美的语音、语调不是短期模仿所能达到的,有时候一个发音、语调很难在短期内就到位,需要我们不断地模仿、比较、体会,最终练就习惯性的发音方法。

模仿的方法:

第一步,语音模仿。刚开始模仿时,速度不要过快,并注意口形正确,以便把音发到位。打好基础后再加快速度,用正常语速反复多练几遍,直到自如表达意思。对于读不准或较陌生的单词,要反复多听几遍,逐一进行单独模仿。

第二步,词组模仿。有了第一步的基础,这一步就容易多了。考生的重点要放在熟练程度和流利程度上,特别要多练习连读、同化等语音技巧。

第三步,段落及篇章模仿。听英语文章录音或英语新闻,并跟着模仿,重点在于提高口腔肌肉的反应速度,使肌肉和大脑更加协调,从而提高语言的流利程度。

模仿练习时要注意克服害羞心理。害羞心理一方面源于性格,内向的人讲话时易小声小气,这对学习英语语音语调很不利。另一方面是源于自卑心理,总以为自己英语水平太差,不敢开口,尤其是与水平较高者对话时。克服这种心理障碍,是学好口语的前提。

模仿学习注意事项:

模仿练习时要克服害羞心理。害羞心理一方面源于性格,一般性格内向的人,讲话时喜欢细声细语的,这对学习英语语音、语调很不利,要注意克服。

另一方面是源于自卑心理,总以为自己英语水平太差,发音不准,不敢开口;尤其是当与口语水平比自己高的人对话时,更易出现这种情况。

 

 

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