少儿学英语口语模仿的原则是是什么?模仿练习时要克服害羞心理。害羞心理一方面源于性格,一般性格内向的人,讲话时喜欢细声细语的,这对学习英语语音、语调很不利,要注意克服。
1、要培养孩子的兴趣
学习英语首先要注意培养孩子的学习兴趣,让孩子知道孩子学习英语是非常好玩的,可以在学习中得到很多快乐,这样才能让孩子持之以恒。
2、明白学习是自己的事情
同时,我们需要告诉孩子一个道理,学习是给自己学的,不要让孩子误认为学习是给家长学的,否则,家长就不会让孩子真正得到学习的动力。
3、要先以读为主
开始学习英语的时候,先不要让孩子写英语字母、单词甚至句子,而是要先让孩子以阅读和朗读为主,掌握一定的语感,才能为以后打好基础。
4、适当辅助书写
书写英语不要太早,但是,当孩子已经掌握了一定的英语知识以后,我们可以给孩子留一定的书写作业,让孩子对单词和句子有更直观的印象。
5、看幼儿英语电影跟读
我们除了可以通过手机软件、书本阅读来学习英语之外,跟读原版英文电影,也是小学生英语学习一个很好的学习方式。我们在看英文电影时,除了看情节内容外,更应该留心的是台词和发音。通过看英文电影,我们会听到正宗的英文发音,这时候,我们就可以模仿他们的读音和语调。时间长了,口语会在潜移默化中被提高。
6、幼儿英语学习之书本阅读
阅读是一种学习英语很好的技巧,不仅可以培养我们的阅读能力,还可以增加我们的英语词汇量,拓宽我们的知识面。在没有老师指导的情况下,即使只有一本英语阅读书,我们可以自己来进行英语的学习。
但一定要保证阅读质量,读完一篇文章之后,一定要能做到可以复述出文章大概的内容和中心思想。文章中不认识的单词,用词典将它们的汉语意思查出来,做好笔记,遇到写的好的句段也要注意摘抄。这样的阅读才是合格,有效的。
7、听力词汇累积
启蒙阶段听力词汇积累得越多,后面的学习越轻松。因为通过拼读出来的词,可以迅速知道意思,孩子在学习上的成就感会很高。并且也减少了同时学习拼读和背诵词意的双重压力。
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