游戏对自闭症儿童的作用
1、提高儿童精细、身体协调、感觉统合能力。
游戏可以儿童自然地获得肌肉协调与动作练习。通过游戏能让儿童自然地发展走、跳、跑、平衡等能力。玩时使大小肌肉活动起来，在玩耍中使大脑神经对深层的感觉进行有效地统合。把孩子的运动融入游戏中，孩子们更喜欢。小班的孩子，尤其是自闭症小班的孩子，主要是动作的学习，比如“翻山越岭”的游戏:孩子先侧翻滚，然后膝盖着地爬过圈，再跨过障碍物，最后把篮球投入篮筐。孩子在游戏中自然发展了整个身体的能力及手眼协调的能力，提高感知空间位置的能力。
2、提高儿童的观察力、专注能力
游戏可培养儿童学会观察，并去感受游戏气氛及乐趣。
在集体课上玩这个游戏，孩子们的注意力都很好在团体接力游戏中，接力时两个小朋友要击掌，小朋友相互击掌时，渐渐的学会注视对方。
3.游戏教学可以让自闭症儿童学会遵守规则
自闭症儿童在认知方面的能力较差，他们对环境的理解能力也差，我们不仅要培养小朋友参与游戏的兴趣，让他们愿意参与游戏.同时还要求他们在游戏中
遵守规则，执行规则，如何达到这一目的呢？首先要让他们理解游戏及其规则，这就需要老师或家长的辅助，当他们能达到要求时，马上给予强化。
4.游戏可以培养自闭症儿童学会观察
自闭症儿童不能与正常儿童一样，与周围的人们和环境建立联系，不会去观察某人、某物，但我们可以通过游戏教学方式来提高他们的兴趣，逐步培养他们学会观察别人。
自闭症儿童适合的游戏
1、我喜欢的东西
方法：把几张孩子喜欢的图片塞入活页夹，可以让孩子从报纸或杂志上选取图画。你们可以一起看这本活页夹，说出每一样物品的名称，孩子也可以自己坐着去翻阅这些图片。
目的：培养识字前能力，激发有创造力的游戏活动。
2、到处有声音
方法：坐在屋前的草坪或公园的长椅上，告诉孩子你们所听到的每一种声响-狗叫、汽车喇叭声、自行车铃声、鸟叫声等等。
目的：培养社交能力和声音意识，了解日常事务。
3、雨点落到我头上
方法： 在给孩子洗澡的时候，可以用浴巾或手指轻轻地滴水到他头上，同时唱起一首跟“雨”有关的歌。
目的：提供一种独特的触觉和音乐经验，培养语言能力，促进社交能力。
以上就是福州康语儿童语言康复中心为您提供游戏对自闭症儿童的作用介绍 附自闭症儿童游戏推荐的全部内容，更多内容请进入学习资料 查看
