给孩子讲故事、读故事。
这是一个最简单的培养注意力的小游戏,因为在讲故事时,生动精彩的故事会吸引孩子,孩子自然就会集中精力。小编还建议,家长可以在讲故事的过程中经常用眼神和体态、语言与孩子交流,还可用提问形式让孩子参与讲故事。
针对学龄前儿童,通过大运动、精细动作、认知水平、言语(语言)能力、社交能力等五大领域测查学前儿童能力发展水平。
针对学龄儿童,从感觉运动能力、听知觉能力、视知觉能力和逻辑能力、阅读能力五大方面判断孩子的学习能力水平。
上课环境
上课环境
上课环境
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“大家一起来找茬”游戏。
家长也可以陪孩子一起玩,即寻找不同可以找出大致相同的图片,然后让孩子去观察图片有什么不同,在孩子找到之后,再增加图片的难度,这对于孩子的注意能力的训练是非常有好处的。
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